Bildung
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Schuljahr wiederholen oder wie begegnet der Senat coronabedingten Leistungsdefiziten bei Schülerinnen und Schülern im Land Bremen?
Kleine Anfrage der Fraktion der FDP. Der Präsident des Deutschen Lehrerverbandes, Hans-Peter Meidinger, stellte jüngst unmissverständlich fest, dass es – wie schon im vergangenen Schuljahr – aktuell nicht gelingen werde, die Lehrpläne zu erfüllen. ... -
Bremen wieder Schlusslicht: Viel zu geringe Betreuungsquote für unter Dreijährige!
Aktuelle Stunde der Fraktion der FDP. Die jüngst veröffentlichen Zahlen des Statistischen Bundesamtes zur Zahl der Kinder unter drei Jahren in der Kindertagesbetreuung geben erneut Anlass zur Sorge. Mit 29 Prozent hat Bremen bundesweit ... -
Beteiligungsbedingungen externer Anbieter in der Sexualpädagogik an den Schulen im Land Bremen
Kleine Anfrage der Fraktion der FDP. Repräsentative Studien zur sexuellen Erziehung an Schulen gibt es nicht. Jedes Bundesland setzt bei diesem Thema eigene Vermittlungsschwerpunkte. Uneinigkeit herrscht etwa bei der Frage, ob sexuelle Bildung schon ... -
Kleinkind-Betreuungsmangel: Keine Trendwende in Sicht!
Birgit Bergmann: Bildungsbehörde braucht professionelle externe Unterstützung. Laut neuesten Zahlen des Statistischen Bundesamtes liegt die Betreuungsquote bei unter dreijährigen Kindern in Bremen bei 29 Prozent. Bremen belegt damit im bundesweiten Vergleich den letzten Platz. Die bildungspolitische ... -
Ökonomische Bildung darf keine Nebensache sein – junge Menschen auf ein selbstständiges Leben vorbereiten!
Antrag der Fraktion der FDP. Mit 158 Fällen pro 100.000 Einwohner hat Bremen die höchste Quote an Privatinsolvenzen unter den Bundesländern. Der Bundesdurchschnitt lag 2019 lediglich bei 105 (Quelle: Crifbürgel-Studie „Schuldenbarometer 2019“). Bremen ist ... -
Wirtschaftlichen Analphabetismus bekämpfen!
Hauke Hilz: Wir wollen eine Neuaufstellung beim Fach Wirtschaft, Arbeit und Technik. Die Freien Demokraten in der Bremischen Bürgerschaft fordern den Wirtschaftsunterricht an den Schulen im Land fachwissenschaftlich und wirtschaftsdidaktisch neu aufzusetzen. ...